Ouvrir les structures petite enfance à leur environnement proche : est-ce vraiment possible dans leur fonctionnement actuel ?

Tout commence à la conférence à laquelle j’ai participé il y a quelques semaines. Voilà la question de départ : Comment pacifié notre rapport à l’environnement ? Je ne vous cache pas que j’ai été un peu déçue car elle a plus fait état de la situation environnementale et animale qu’une réflexion sur nos actions concrètes pour changer les choses. Cependant, cela ne m’a pas démotivée pour m’investir dans la promotion de la place du jeux extérieurs et d’un rapprochement avec la nature dans les structures petite enfance.

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L’automne dans un CPE

Nous sommes fin Octobre et je viens de reprendre mon poste d’éducatrice petite enfance remplaçante dans le CPE de l’Université de Montréal. Vous savez, le CPE avec ces 1001 sorties cet été! Entre temps, j’ai travaillé dans une garderie privée avec un chouette projet axé une grande partie sur l’agriculture urbaine avec les enfants. Je reviendrais vous en parler bientôt car ce n’est pas le sujet de cet article.

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Partage d’une expérience Nature avec des enfants à Montréal

Cet article n’est pas vraiment un nouveau mais juste la copie de celui que j’ai écrit pour le blog Eveil et Nature d’Emilie car la suite de cette expérience dans ce CPE ne va pas tarder à voir le jour. Eh oui, l’automne est arrivé et j’ai de nouvelles expériences de plein air avec les enfants à vous partager 🙂

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Des promenades pour des explorateurs… #1

Les sorties avec les enfants à l’extérieur d’un EAJE sont souvent source de stress. Puis, elles servent surtout d’aller d’un point A à un point B. ; pour aller à la bibliothèque par exemple.
Il me semble qu’une sortie à l’extérieur de l’espace d’une garderie peut être une activité intéressante à proposer aux enfants. C’est pourquoi, j’ai commencé à mener des recherches sur ce sujet et que je partage cette première partie avec vous.

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